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高等学校实验室安全自查工作报告
发布时间:2025-07-18 发布者: 浏览次数:

报告提纲

 

一、学校实验室安全工作概况

1.1学校实验室基本情况

为了满足轨道类高端人才的教学实训需求,2016年成立了郑州轨道工程职业学院实训中心,实训中心占地约9432平方米,拥有32个专业实训区,服务于轨道交通各个专业,可用于列车驾驶、信号、检修、站务、票务等所有轨道交通运营岗位,同时承担地铁列车司机、轨道交通列车乘务员、行车值班员等职业技能培训。成为由理论教学、实训、基础训练、综合实训到项目实训的“一体化、多层次、开放式”的理实一体化实训教学中心。实训中心作为学院实训教学的重要部门,主要职责是负责宣传、贯彻、实施国家教育部、省教育厅有关实训室建设和设备管理等方面的方针、政策和法规,并结合本院实际制定相应的实施办法。组织制订和实施学院实训室建设规划和年度计划。负责制定和完善各项实训室管理制度并组织实施。对各实训室运行进行监督、指导、检查、基本数据采集与汇总上报,同时负责两处计算机中心机房的建设与管理,并与各系部统一协调实施实训教学工作。实验室安全是学校教学与科研工作顺利开展的重要保障。近年来,我校高度重视实验室安全管理,全面落实各项安全措施,为师生营造安全、稳定的实验环境。

一、实验室基本情况

我校现有32个实验室,均围绕轨道交通专业设置,涵盖车辆检修、信号控制、运营管理等多个关键领域,为轨道交通类专业教学和实践提供有力支持 。目前,我校暂无省部级以上实验室。

二、安全经费与人员投入

1. 安全经费:学校每年专项划拨实验室安全经费,近三年投入分别为5万元、2万元、2万元,主要用于安全设施购置与维护、隐患整改、安全教育培训等

2. 人员投入:依据实验室规模和实际需求,配备22名兼职实验室安全管理人员。同时,组建了由相关职能部门15名领导、工作人员组成的校级实验室安全检查队伍,定期开展安全检查与评估

三、安全管理组织框架

学校构建了“学校 - 院系 - 实验室”三级安全管理组织框架。学校层面,成立以分管副校长为组长的实验室安全管理领导小组,全面统筹协调;院系层面,6个院系负责人为安全责任人,负责本院系实验室安全工作的规划与实施;实验室层面,每个实验室指定专人负责日常安全管理,形成层层负责、分工明确的管理体系。

四、三级安全责任体系落实

 

学校严格落实三级安全责任体系,逐级签订《实验室安全管理责任书》65份,明确各级安全职责。学校领导负责整体决策与资源调配;院系领导监督落实安全制度,协调解决重大问题;实验室管理人员每日巡查,及时发现并报告安全隐患,确保安全工作落实到每个环节。

五、安全制度制(修)订

学校高度重视安全制度建设,近年来修订完善了《实验室安全管理办法》《实验室安全事故应急预案》等12项制度文件,涵盖安全检查、设备操作、事故应急处理等方面,为安全管理提供制度依据。同时,各院系根据实际情况制定8项实施细则,确保制度落地。

六、安全教育、培训、演练开展

1. 安全教育:通过校园广播、宣传栏、公众号等多渠道宣传实验室安全知识,发布安全推文,设置标语展板开展“安全宣传月”活动,邀请专家举办讲座8场,参与师生2800人次。

2. 安全培训:针对不同群体开展分层培训培训内容涉及安全法规、操作规程、应急处置等,培训后严格考核,确保培训效果。

3. 应急演练:每学期开展消防、地震等应急演练,通过模拟真实场景,提升师生应急逃生和事故处置能力,并及时总结评估,完善应急预案。

 

七、安全检查情况

建立“日巡查、周检查、月督查”制度,实验室管理人员每日自查,院系每周检查,学校每月督查。重点检查用电安全、设备运行、消防设施等,对发现的隐患建立台账,明确整改责任人与期限,跟踪整改情况,形成闭环管理

八、近五年安全事故与整改

近五年,我校实验室未发生安全事故。对于偶发的轻微安全事件,如设备部件松动、插座短路等,学校立即启动应急处理机制,组织专业人员维修和整改。事后深入分析原因,制定针对性防范措施,防止类似事件再次发生。

未来,学校将持续完善实验室安全管理体系,加大安全投入,强化人员培训,提升安全管理信息化水平,确保实验室安全工作万无一失,为学校教学科研事业发展保驾护航

1.2实验室安全管理的组织架构与责任体系

《实验室安全工作领导机构

一、目的

为了加强学校实验室安全管理,保障师生员工的生命、财产安全,促进学校教学、科研工作的顺利进行,根据国家相关法律法规和政策要求,结合我校实际情况,特制定本实验室安全责任体系书。

二、适用范围

本责任体系书适用于我校所有实验室,包括但不限于基础教学实验室、科研实验室、实训实验室等。

三、责任体系

(一)第一责任人

学校党政主要负责人张旭虹为实验室安全工作第一责任人,对学校实验室安全工作全面负责。其主要职责包括:

1.贯彻落实国家关于实验室安全工作的法律法规和政策要求,将实验室安全工作纳入学校重要议事日程。

2.建立健全实验室安全工作领导机制和责任体系,明确各部门和人员的安全职责。

3.组织制定学校实验室安全工作规划和年度计划,并保障经费投入。

4.定期召开实验室安全工作会议,研究解决实验室安全工作中的重大问题。

5.组织开展实验室安全检查和隐患排查治理工作,督促整改落实。

(二)重要领导责任人

分管实验室安全工作的石玉为重要领导责任人,协助第一责任人做好实验室安全工作。其主要职责包括:

1.具体组织实施学校实验室安全工作规划和年度计划,制定实验室安全管理制度和操作规程。

2.组织开展实验室安全教育培训和应急演练,提高师生员工的安全意识和应急处置能力。

3.负责实验室安全设施设备的建设和管理,保障其正常运行。

4.组织开展实验室安全风险评估和隐患排查治理工作,建立健全安全隐患排查治理台账。

5.及时报告实验室安全事故,组织开展事故应急救援和调查处理工作。

(三)直接责任人

直接责任人张振江负责实验室安全工作,其主要职责包括

1.协助第一责任人、重要领导责任人做好实验室安全工作的统筹协调和日常管理。

2.督促落实实验室安全管理制度和操作规程,检查实验室安全工作落实情况。

3.参与实验室安全风险评估和隐患排查治理工作,提出改进建议和措施。

4.协助组织开展实验室安全教育培训和应急演练,做好相关记录和档案管理。

5.完成第一责任人、重要领导责任人交办的其他实验室安全工作任务。

(四)其他校领导

其他校领导在分管工作范围内对实验室安全负有支持、监督和指导职责,其主要职责包括:

1.将实验室安全工作纳入分管工作范畴,与业务工作同部署、同检查、同考核。

2.支持实验室安全工作所需的人力、物力和财力投入,保障实验室安全工作的顺利开展。

3.监督检查分管部门实验室安全工作落实情况,及时发现和纠正存在的问题。

4.指导分管部门做好实验室安全风险防控和隐患排查治理工作,提高实验室安全管理水平。

(五)校级领导机构

设立校级实验室安全工作领导小组,作为学校实验室安全工作的领导机构。领导小组由学校党政主要负责人张旭虹担任组长,分管实验室安全工作的石玉担任副组长,其他校领导为成员。领导小组下设办公室,办公室设在条件设备处,负责实验室安全工作的日常管理和协调。

.部门组成和工作职责

(一)实验室管理部门

1.明确条件设备处为牵头职能部门,负责实验室安全工作,负责制定和完善实验室安全管理制度和操作规程,组织开展实验室安全检查和评估。

2.建立实验室安全管理档案,对实验室安全状况进行动态监控。

3.协调解决实验室安全工作中的问题,组织开展实验室安全事故应急处置。

(二)保卫部门

1.负责实验室消防安全和治安保卫工作,定期开展消防检查和治安巡逻。

2.组织开展消防安全培训和演练,指导师生员工正确使用消防器材。

3.协助调查处理实验室安全事故中的治安和刑事案件。

(三)设备管理部门

1.负责实验室仪器设备的采购、验收、维护和报废管理,确保设备的安全性能符合要求。

2.组织开展设备安全操作规程培训,监督师生员工正确使用仪器设备。

(四)后勤管理部门

1.负责实验室水、电、气等基础设施的维护和管理,保障其安全运行。

2.负责实验室环境卫生和废弃物处理,防止环境污染和疾病传播。

(五)教学科研部门

1.负责将实验室安全教育纳入教学和科研工作计划,组织开展安全教育活动。

2.督促教师和科研人员遵守实验室安全管理制度和操作规程,做好实验项目的安全风险评估和防范措施。

(六)各学院(系、部)

1.成立本单位实验室安全工作领导小组,明确责任分工。

2.制定本单位实验室安全工作计划和管理制度,落实实验室安全措施。

3.组织开展本单位实验室安全检查和隐患排查治理工作,及时整改安全隐患。

4.做好本单位师生员工的实验室安全教育培训和应急演练工作。

五、考核与奖惩

1.学校将实验室安全工作纳入各部门和人员的年度考核内容,对工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励。

2.对未履行实验室安全工作职责或违反实验室安全管理制度的部门和个人,按照有关规定追究责任。

3.因实验室安全事故造成人员伤亡和财产损失的,依法依规追究相关部门和人员的法律责任。

六、实验室安全隐患举报制度

为了加强实验室安全管理,及时发现和消除安全隐患,保障实验室人员的生命财产安全和正常的教学科研秩序,特制定本举报制度。

(一)适用范围

本制度适用于本实验室全体人员,包括教职工、学生、访客等。

(二)举报内容

1.危险化学品的违规存储、使用和处置。

2.实验设备的故障、损坏或不安全操作。

3.电气安全隐患,如电线老化、短路、过载等。

4.消防安全隐患,如消防设施损坏、堵塞消防通道等。

5.通风系统故障,导致有害气体积聚。

6.违反实验室安全操作规程的行为。

7.其他可能危及实验室安全的隐患和行为。

(三)、举报方式

1.书面举报:举报人可以将举报内容写成书面材料,投入实验室设置的举报信箱。

2.电子邮件举报:举报人可以将举报内容发送至指定的电子邮箱。

3.电话举报:举报人可以拨打实验室设立的专门举报电话。

4.当面举报:举报人可以直接向实验室安全负责人当面举报。

(四)、举报受理

1.实验室应指定专人负责受理举报,并对举报人信息严格保密。

2.接到举报后,受理人员应及时记录举报内容,包括举报人姓名、联系方式、举报时间、举报事项等。

(五)、调查处理

1.对于举报的安全隐患,实验室应立即组织人员进行调查核实。

2.调查人员应在规定的时间内完成调查工作,并形成调查报告。

3.根据调查结果,实验室应及时采取措施消除安全隐患,并对相关责任人进行处理。

(六)、奖励与保护

1.对于举报属实的举报人,实验室将给予一定的奖励,包括物质奖励和精神奖励。

2.实验室应保护举报人的合法权益,严禁对举报人进行打击报复。

实验室安全隐患举报邮箱:531386234@qq.com

实验室安全隐患举报电话:15378771163

实验室安全隐患举报信箱:实训楼二楼西侧

、附则

1.本责任体系书自发布之日起施行。

2.本责任体系书由学校实验室安全工作领导小组负责解释。

 

1.3实验室安全制度建设

实验(实训)室安全管理制度

一、目的:

(一)实训教学能够激发学生的求知欲望,能够创设符合学生认识规律的学习环境,能够较好地训练学生的科学方法和培养各种能力。

加深理解专业知识并提升实践技能。通过实操课和来自真实工作项目的实际案例,学生可以更深入地了解行业,并从中学到岗位技能,这对于工科类学生尤为重要。

培养职业素质和适应社会的能力。实训为学生提供了一个深入接触社会、了解社会的平台,帮助他们更好地适应社会,融入社会。

二、管理原则

(一)目的实训室是学校师生教学实验的场所,除用于教学、科研和社会服务外,不能挪作他用。

凡进入实训室的一切人员,必须遵守实训室的各项规章制度,根据教学和科研的要求,由实训室统一安排实验。

爱护实训仪器设备,做到经常检查、维护和保养,使仪器设备处于良好状态,在使用仪器中,如发生损坏丢失情况,应视情节赔偿。

对精密、贵重仪器和大型设备,应建立技术档案和使用记录,并由经过专门培训的指定人员负责。

实训室所有仪器设备都不得带出实训室,特殊情况下,校内单位借用,须经实训室处长批准,校外单位借用须经校领导批准。

非实训人员到实训室进行实训,校内人员须经实训室主管领导批准,校外人员须经校领导批准。

实训室对有毒、有害、易燃、易爆、易腐蚀、贵重金属等专门物品,应实施专人保管、严格领用制度。使用中应严格按照有关规定进行。

实训室仪器设备、器材及用品应建立帐、卡,做到帐、卡、物一致,严禁私自拆改装仪器设备,造成事故者追究责任。仪器报废时填写报废仪器报告,较大仪器设备报废时,教务处、实训中心应组织有关专家做技术论证,上报学校批准。

实训中心新到人员,应有专人负责进行一段时间的操作技能训练,经考试合格后,方允许其独立操作。

实训室不得存放任何与实训无关的物品,更不允许存放个人东西。

十一实训室应时刻做好防火、防盗工作,配备防火器材。实训课程结束后和每日下班前,应注意检查水、电、门窗是否关好,杜绝不安全隐患,确保实训室安全。对玩忽职守者,追究个人责任。

(十二)机房当值教师为机房计算机软硬件管理的具体负责人。设备出现故障较小时可由当值教师自行解决,较大故障要及时向相关人报告,争取在最短时间内对故障查明原因。如因当值教师疏忽发现问题而不及时上报的,对正常教学造成影响时要追究当值教师责任。

(十三)严禁随意安装删除卸载机器内已经安装的各种软件;严禁上机时间不按指导老师要求操作;严禁上机时打游戏上网聊天浏览有不健康内容的网站。

三、实训过程管理

(一)实训过程中,二级学院应建立有效的管理机制,进入实训室前,实训老师应提前组织好学生队伍有纪律有顺序的进入进入实训室实训期间,不得穿拖鞋、不得上课时玩手机、不得穿膝盖以上的裙、裤。严禁吸烟、吃饭、打斗等行为。如若发现违者第一次警告并通知相关二级学院,第二次则取消该老师及实训班级本学期实训课程。对于造成消防严重后果的,还将依法追究法律责任。

(二)进入实训室后学生应在实训教师指导下,认真检查水、电、是否正常,实训中应严格按照仪器、设备的操作规程进行操作。在实训过程中,如出现异常现象,学生应按操作程序立即关闭机器,并向实训教师反映,保证仪器设备在正常状态下运转。实训结束后,学生应按操作程序进行关机,同时关闭水、电、气路,并将实训所用的仪器设备归放原处。确保实训课程的有序进行。

(三)实训教师应认真组织实训,指导学生进行实践操作,确保实训质量。

(四)学生应积极参与实训活动,遵守实训纪律,完成实训任务。

四、实训安全与纪律

(一)遵循“安全第一,预防为主”的方针,高度重视实验室安全工作,增强安全防范意识。定期进行安全检查,及时发现并解决问题,消除隐患。

(二)强化责任管理,明确实验室安全管理职责。实验室实行专人管理、专人负责。每天下班前,必须检查门窗、电源是否关闭,确保无安全隐患。

(三)如遇突发公共事件,管理人员应采取应急措施,减少损失,救治伤员,组织学生疏散、撤离, 避免踩踏和滋生事故发生,并及时报告。

(四)严格执行设备保管、使用的有关规定,确保财产安全。

(五)严禁在实验室内自行更改或设置各种电源。严禁使用明火或其他加热设备。

(六)严禁携带易燃、易爆、有毒物品带入实验室,维修电源要请电工进行,维修设备要及时切断电源。

(七)加强安全教育,提高警惕性。掌握消防器械使用方法,严格管理消防设施,分布在实验室内的消防器械不得随意移动。坚持定期清查制度,如过期失效应及时更换,并做好安全检查记录。

(八)学生应严格遵守实训纪律和安全规定,不得擅自离开实训场所或进行危险操作。

(九)实训教师应负责实训现场的安全管理,及时纠正学生的违规行为。

五、各个不同实训区域内的不同规章制度及操作流程如下:

(一)AFC票务系统实训区使用注意事项

1.接通电源前,应检查设备的完整性,并确认所有设备均在其正常初始位置。

2.闸机、自动售票机、半自动售票机等主体设备进行拆装及更换票箱的操作时,必须在专业老师指导下进行。

3.每周至少开启设备一次,且时长不少于30分钟,以避免长时间不用导致计算机等电子设备受潮或内部接口处老化而影响设备的使用。

4.每次使用投影仪后,应先用遥控器关闭投影仪,不可直接断开电源,以保证投影仪一定时间的散热。

5.定期检查遥控器内的电池,避免长时间不用导致电池损坏。电池要每三个月更換一次。

6.注意设备的清洁,防潮、防震、防高温,避兔人为破坏。

7.对设备间进行清扫,以保证设备清洁的运行环境。

(二)OCC调度仿真实训区使用注意事项

1.OCC调度仿真实训室是学校师生教学实训的场所,除用于教学、科研和社会服务外,不能挪作他用。

2.凡进入OCC调度仿真实训室的一切人员,必须遵守实训室的各项规章制度,根据教学和科研的要求,由实训室统一安排实验。

3.爱护实训仪器设备,做到爱护实训器材,使仪器设备处于良好状态,在使用仪器中,如发生损坏丢失情况,应视情节赔偿。

4.实训室所有仪器设备都不得带出实训室,特殊情况下,校内单位借用,须经实训室处长批准,校外单位借用须经校领导批准。

5.非实训人员到实训室进行实训,校内人员须经实训室主管领导批准,校外人员须经校领导批准。

6.实训室对有毒、有害、易燃、易爆、易腐蚀、贵重金属等专门物品,应实施专人保管、严格领用制度。使用中应严格按照有关规定进行。

7.实训室仪器设备、器材及用品应建立帐、卡,做到帐、卡、物一致,严禁私自拆改装仪器设备,造成事故者追究责任。仪器报废时填写报废仪器报告,较大仪器设备报废时,实训中心应组织有关专家做技术论证,上报学校批准。

8.实训室不得存放任何与实训无关的物品,更不允许存放个人东西。

9.实训室应时刻做好防火、防盗工作,配备防火器材。实训课程结束后,应注意检查水、电、门窗是否关好,杜绝不安全隐患,确保实训室安全。对玩忽职守者,追究教师个人责任。

10.禁止在OCC调度仿真实训室吸烟、吃零食、聊天、打瞌睡,不得做与实训无关的事。

(三)车控室仿真实训区使用注意事项

1.车控室仿真实训室是学校师生教学实训的场所,除用于教学、科研和社会服务外,不能挪作他用。

2.凡进入车控室仿真实训室的一切人员,必须遵守实训室的各项规章制度,根据教学和科研的要求,由实训室统一安排实验。

3.爱护实训仪器设备,做到爱护实训器材,使仪器设备处于良好状态,在使用仪器中,如发生损坏丢失情况,应视情节赔偿。

4.实训室所有仪器设备都不得带出实训室,特殊情况下,校内单位借用,须经实训室处长批准,校外单位借用须经校领导批准。

5.非实训人员到实训室进行实训,校内人员须经实训室主管领导批准,校外人员须经校领导批准。

6.实训室对有毒、有害、易燃、易爆、易腐蚀、贵重金属等专门物品,应实施专人保管、严格领用制度。使用中应严格按照有关规定进行。

7.实训室仪器设备、器材及用品应建立帐、卡,做到帐、卡、物一致,严禁私自拆改装仪器设备,造成事故者追究责任。仪器报废时填写报废仪器报告,较大仪器设备报废时,教务处、实训中心应组织有关专家做技术论证,上报学校批准。

8.实训室不得存放任何与实训无关的物品,更不允许存放个人东西。

9.实训室应时刻做好防火、防盗工作,配备防火器材。实训课程结束后,应注意检查水、电、门窗是否关好,杜绝不安全隐患,确保实训室安全。对玩忽职守者,追究教师个人责任。

10.禁止在车控室仿真实训室吸烟、吃零食、聊天、打瞌睡,不得做与实训无关的事。

(四)城轨电子沙盘三维仿真实训区使用注意事项

1.城轨三维沙盘虚拟仿真实训室是学校师生教学实训的场所,除用于教学、科研和社会服务外,不能挪作他用。

2.凡进入城轨三维沙盘虚拟仿真实训室的一切人员,必须遵守实训室的各项规章制度,根据教学和科研的要求,由实训室统一安排实训。

3.爱护实训仪器设备,做到爱护实训器材,使仪器设备处于良好状态,在使用仪器中,如发生损坏丢失情况,应视情节赔偿。

4.实训室所有仪器设备都不得带出实训室,特殊情况下,校内单位借用,须经实训室处长批准,校外单位借用须经校领导批准。

5.非实训人员到实训室进行实训,校内人员须经实训室主管领导批准,校外人员须经校领导批准。

6.实训室对有毒、有害、易燃、易爆、易腐蚀、贵重金属等专门物品,应实施专人保管、严格领用制度。使用中应严格按照有关规定进行。

7.实训室仪器设备、器材及用品应建立帐、卡,做到帐、卡、物一致,严禁私自拆改装仪器设备,造成事故者追究责任。仪器报废时填写报废仪器报告,较大仪器设备报废时,教务处、实训中心应组织有关专家做技术论证,上报学校批准。

8.实训室不得存放任何与实训无关的物品,更不允许存放个人东西。

9.实训室应时刻做好防火、防盗工作,配备防火器材。实训课程结束后,应注意检查水、电、门窗是否关好,杜绝不安全隐患,确保实训室安全。对玩忽职守者,追究教师个人责任。

10.禁止在城轨三维沙盘虚拟仿真实训室吸烟、吃零食、聊天、打瞌睡,不得做与实训无关的事。

(五)城轨多功能演练实训区使用注意事项

1.操作学生及任课教师遵守制度,不得擅自脱岗。

2.各类软件系统的维护、增删、配置的更改,各类硬件设备的添加、更换必需经负责人书面批准后方可进行。必须按规定进行详细登记和记录,对各类软件、现场资料、档案整理存档。

3.未经上级管理人员许可,当班人员不得在服务器上安装新软件,若确需要安装,安装前应进行病毒例行检测。

4.严禁将计算机等任何设备私自带出室外,严禁向任何人外借;遇有特殊情况,须经实训中心领导和任课教师同意,严格按手续办理。

5.保持机房清洁卫生。严禁在机房内吸烟。严禁在机房内存放各种易燃易爆,腐蚀性和强磁物品。机房卫生任课 教师在课程结束后须每天安排值日生清理后方可离开。

6.机房内计算机及网络通讯设备要按照规定进行排列,其他物品要合理摆放,未经机房管理员同意,不得随意挪动,拆卸和带出机房。

7.完善机房安全保卫措施,注意防火防盗;机房内应按防火规定配备消防器材,机房任课教师要熟悉消防器材防盗报警设施的存放位置和使用方法,并预置紧急逃生通道。

8.加强机房内用电管理,有关部门应定期对机房供电线路配电设备及照明器具进行检查,防止因线路老化,短路造成事故。按综合布线设计进行用电线路铺设,不得私拉乱接。机房用电量不得超负荷,每天下班前必须关闭所有用电设备,关闭总电源,最后关好门窗。

9.机房任课老师和工作人员要熟悉设备电源,照明用电及其他电器设备的开关位置,掌握切断电源的方法和步骤,发现火情及时报警,并采取有效措施及时灭火。

(六)城市轨道交通牵引降压变电所实训室使用注意事项

1.学生进行实训前必须学习安全操作规程,并以适当方式进行必要的安全考核。

2.接通电源前,应检查设备的完整性,并确认所有设备均在正常初始位置。

3.进行电气实训相关操作时,应在专业老师指导下进行。并做好安全技术交底,穿戴好安全防护工具后方可进行。

4.每周至少开启设备一次,且时长不少于30分钟,以避免长时间不用导致电气、电子设备受潮或内部接口处老化而影响设备的使用。

5.每次使用设备后,应恢复设备至初始状态,并逐级关闭电源,不可越级断开电源,保证电气设备的安全性。

6.定期检查设备电源,避免长时间不用导致直流电源损坏,直流电源要每三个月定期实验一次。

7.注意设备的清洁,防潮、防震、防高温,避免人为损坏。

8.定期对设备间进行清扫,以保证设备清洁的运行环境。

(七)单片机、电子设计、传感器综合实训区使用注意事项

1.实验室内禁止喧哗、嬉闹,行走时应注意周边物品,避免滑到摔伤或碰到实验设备,注意安全,不摆弄与实验无关的仪表。

2.禁止携带食物、饮品等进入实验室,实验室内禁止使用手机等通讯设备。

3.按照老师分配的位置对号入座,实圳过程中不得随意走动、讲话。

4.连接线路前检查元器件、导线绝缘是否完好,发现有缺陷应立即停止使用并及时更换。

5.严格遵守先接线、后通电和先断电、后拆线的操作顺序,连接、拆卸线路前都应检查并确保电源处于关闭状态。

6.通电实验中,未经指导教师允许,严禁通电运行。

7.必须严格按照仪器操作规程,正确操作仪器。

8.实验结束后及时关闭电源、整理实验物品,清洁实验台卫生。

(八)道岔实训室使用注意事项

1.实训前,应做好预习,熟悉安全规定、实训方案、注意事项和实训要求。没有提交预习报告或对实训内容不清楚者,指导教师将推迟或停止其实验。

2.进入实训场所应按规定着装,禁止穿拖鞋或赤脚,按规定路线有序行走,不要带入与实训无关的物品(如食品、雨具)。手机处于关机或静音状态,并按指定位置就坐。

3.文明实训。禁止在实验场所吸烟、吐痰、嬉笑打闹及其不良习惯(如手甩导线),爱护实验设备等公共财物。未经许可,不得擅自动用与当次实训无关的设备和器材。禁止涂写刻画、张贴和使用电脑(或手机)上网聊天或游戏等。

4.实训过程中,应自觉遵守规章制度,严格按照规程操作,集中精力,不得麻痹大意。要认真观察实训现象、积极思考和妥善解决实训中出现的问题,准确记录实验数据,不得抄袭和伪造实训结果。

5.如果损坏仪器设备等器材,应如实汇报,并按规定赔偿。对隐瞒不报者,除赔偿之外,还将进行纪律处分或加重处罚。

6.遇到紧急情况,要冷静处理。若发现仪器和设备有异常情况时,如糊焦味、冒烟、设备发烫、漏电、短路,甚至出现明火、人员受伤、发生触电,应立即断开电源,并报告当班老师处理。需要紧急撤离实验场所时,要服从指挥,有序迅速疏散,不要慌乱和拥挤。

7.服从值日安排,参与实训场所卫生打扫和现场清理工作,保持实训场所整洁。

(九)电钢琴实训室使用注意事项

1.电钢琴室由任教老师担任管理员,并承担相关责任。

2.进出教室应有秩序,保持安静。不得大声喧哗、追逐,学生到本教室上课时,应按指定座位就坐。不得带任何零食进入教室。

3.使用电钢琴前,教师应向学生讲明使用方法,学生应遵守规定。

4.上课时要专心听课,认真学习乐理知识和电钢琴弹奏的基本技能。

5.学生进入教室后,不得随意开、关电钢琴,尤其是电源部分遇有问题应及时报告,若因违反操作规程造成损失的,须按价赔偿。

6.下课前五分钟,老师检查电钢琴是否有损坏,经许可后方可离开,有意损坏要加倍赔偿。

7.凡进入电钢琴室人员,必须保持地面、桌面、墙面和电钢琴表面的卫生,不得随地吐、随地扔、随意刻画涂抹。

8.使用完要整理好室内外卫生,离开时要协助老师及时把电源门窗关好。

(十)电工电子实训室使用注意事项

1.学生必须按规定参加实训课,严禁穿拖鞋、背心进入实训室,不得在室内乱涂、乱丢、乱吐,不得将食品带入实训室,不得大声喧哗、打闹。

2.使用各类仪器设备时,应按要求进行操作,仪器设备若有故障应及时通知指导教师,未经许可,不得擅自拆卸、移动、更换仪器设备。

3.严禁带电操作,严禁用其它金属丝应急代替,整个实训由教师控制供电。

4.实训过程中要严谨认真、细心操作,分工合作,做好记录。严禁未搞清楚正确操作程序前乱操作,以免产生误操作而造成安全事故。

5.严禁把实训室的仪器、仪表、配件、模块等带出实训室外。

 6.实训结束后应及时做好各工位和室内的卫生工作,关好门窗,切断总电源,经指导老师检查合格后方可离开。

7.按照“谁主管、谁负责”的原则,实训室工作人员负责实训室的安全工作,严格执行各项操作规定,杜绝事故隐患,定期对实训室的安全防范工作进行检查,对不符合安全规定和安全制度的问题要及时纠正每月一次电源开关、电器和线路的检查发现故障、老化、破损、绝缘不良等不安因素,必须及时报修,并做好记录备案,消除安全隐患。

8.实训室内严禁使用电炉等电器取暖、烧水,严禁吸烟,严禁做与实训无关的事。

9.未经学校领导同意,不得将仪器设备和钥匙外借(含学生)。不得私自配备钥匙,未经允许外借钥匙给予相应的处罚

10.对不能使用的仪器设备如果继续使用而造成的损坏照原价的1--3倍的价格赔偿。如果不按照程序进行操作而造成的损坏,按照原价格的2-5倍赔偿。对学生故意不听老师的指导而造成的损坏,要按原价3-5倍的赔偿。对学生把实训室的仪器仪表、配件、模块等带出实训室外的按照盗窃行为交保卫处处理。

(十一)电工电子技能实训室使用注意事项

1.学生进行实训前必须学习安全操作规程,并以适当方式进行必要的安全考核。

2.实训期间必须按照焊接要求穿戴防护用品,戴防护眼镜、工作帽(长发者)等。

3.实训室内所有带电设备等严禁私自开启。

4.学生除在指定的设备上进行实习外,其它一切设备、工具、量具未经老师允许不准私自动用,二人以上使用一台设备时严禁同时操作设备。

5.严禁将电烙铁放在工作台上,以免烧坏桌面。

6.每次使用设备后,应恢复设备至初始状态,并逐级关闭电源,保证实训设备的安全。

7.注意设备的清洁,防潮、防震、防高温,避免人为损坏。

8.定期对设备间进行清扫,保证设备清洁的运行环境。(十二)工程测量实训室使用注意事项

1.实训室内禁止喧哗、嬉闹,行走时应注意周边物品,避免滑到摔伤或碰到实验设备,注意安全,不摆弄与实验无关的仪表。

2.禁止携带食物、饮品等进入实训室,实训室内禁止使用手机等通讯设备。

3.按照老师分配的位置对号入座,实训过程中不得随意走动、讲话。

4.严禁私拉乱接电线、随意拆卸或改装仪器设备。

5.爱护仪器设备,节约实验材料,不得擅自搬弄与实验无关的仪器设备或挪用他人的器材。

6.通电实验中,未经指导教师允许,严禁通电运行。

7.必须严格按照仪器操作规程,正确操作仪器。

8.实验结束后及时关闭电源、整理实验物品,清洁实验台卫生。

(十三)轨道检测实训室使用注意事项

1.实训室内禁止喧哗、嬉闹,行走时应注意周边物品,避免滑到摔伤或碰到实验设备,注意安全,不摆弄与实验无关的仪表。

2.禁止携带食物、饮品等进入实训室实训室内禁止使用手机等通讯设备。

3.按照老师分配的位置对号入座,实训过程中不得随意走动、讲话。

4.严禁私拉乱接电线、随意拆卸或改装仪器设备

5.爱护仪器设备,节约实验材料,不得擅自搬弄与实验无关的仪器设备或挪用他人的器材。

6.通电实验中,未经指导教师允许,严禁通电运行。

7.必须严格按照仪器操作规程,正确操作仪器。

8.实验结束后及时关闭电源、整理实验物品,清洁实验台卫生。

(十四)机械测绘实训室使用注意事项

1.学生须在指定的时间参加实训,不得迟到、早退。

2.实训前必须认真预习实验内容,明确实验目的、步骤、原理。

3.由于特殊原因,未能参加实训者,经指导教师同意方可补做。无故不参加实训,以旷课论处。

4.实训准备就绪后,经指导教师检查无误后,方可进行实训。实训时必须严格遵守实训室的规章制度和仪器设备操作规程,如实记录实训数据,认真完成实验报告,不准抄袭他人实验结果。

5.爱护仪器设备。未经许可不得动用与实训无关的仪器设备及其他物品。

6.实训时要切实注意安全,若发生事故,应立即切断电源,保护现场。向指导教师报告,待查明原因并排除故障后,方可继续实训。

7.进入实训室后应保持安静,不得高声喧哗、打闹,不准随地吐痰,不准乱丢纸屑杂物。要保持实训室和仪器设备整齐清洁。

8.教师在课前的时间内检查所用器材的完好情况,如有问题及时与管理员联系。

9.教师要指导学生做好课前预习,明确零件测绘实训目的,掌握实训原理,强调实训纪律,重视安全操作教育。

10.安排值日生,列出实训分组学生名单,教育学生爱护实训室的设备和器材,养成良好的实训习惯。

11.学生第一次进入零件测绘实训室,教师必须进行人身安全和设备安全的教育。同时,要负责向学生讲授实训室的要求和学生实训管理制度。

12.做好课前备课,准确讲授实训内容和做好实训课堂指导,解答学生提出的问题。

13.如有器材设备损坏,教师按有关规定执行。

14.实训结束后,教师清点各种实训器材,检查仪器的完好情况,检查学生实训用电是否关闭和值日生完成情况,并与实训室管理人员交接,同时作好上课记录。

15.实训完毕后,应将仪器设备恢复原位,经指导教师查验仪器设备、工具、材料及实训记录后,方可离开实训室。(十五)集成式模拟驾驶仿真实训区使用注意事项

1.接通电源前,应检查设备的完整性,并确认所有设备均在其正常初始位置。

2.闸机、自动售票机、半自动售票机等主体设备进行拆装及更换票箱的操作时,必须在专业老师指导下进行。

3.每周至少开启设备一次,且时长不少于30分钟,以避免长时间不用导致计算机等电子设备受潮或内部接口处老化而影响设备的使用。

4.每次使用投影仪后,应先用遥控器关闭投影仪,不可直接断开电源,以保证投影仪一定时间的散热。

5.定期检查遥控器内的电池,避免长时间不用导致电池损坏。电池要每三个月更換一次。

6.注意设备的清洁,防潮、防震、防高温,避兔人为破坏。

7.定期对设备间进行清扫,以保证设备清洁的运行环境。(十六)计算机中心使用注意事项

1.穿戴整洁,按老师要求有序进入实训室。

2.保持安静,严禁喧哗打闹。保持卫生,不得随地吐痰,乱涂乱画。严禁携带饮食进入机房。

3.爱护公共财物、严守操作规程,正确使用设备。人为损坏设备照价赔偿。

4.按照教师指定机位入座。严禁聊天、视频、玩游戏。严禁破坏教师控制及硬盘保护,严禁插拔网线,电源。课前与课后核查实训设备是否齐全,完好。严禁将实训室物品、设备带出实训室。

5.电脑异常立即向老师报告,不得擅自处理,隐瞒不报。

6.实训结束后关好电脑,切断电源,打扫卫生,值日生与实训课教师一起填写实训记录后方可离开。

(十七)力学性能测试实训室使用注意事项

1.安全第一:在实训室中,始终要遵守安全规定。佩戴适当的个人防护装备,如安全眼镜、手套等。熟悉并正确使用测试设备,避免发生意外事故。

2.设备操作:在操作测试设备之前,务必仔细阅读设备的操作手册和安全指南。遵循正确的操作程序,不要随意更改设备的设置或参数。

3.样品准备:确保测试样品符合要求,并正确地安装和固定在测试设备上。避免使用损坏或有缺陷的样品,以免影响测试结果。

4.符合要求。避免温度、湿度等环境因素对测试结果的影响。

5.数据记录:认真记录测试数据和结果,包括测试条件、样品信息和测试结果等,确保数据的准确性和完整性。

6.设备维护:定期对测试设备进行维护和校准,确保设备的正常运行和准确性,如发现设备故障或异常情况,及时报告给相关负责人。

7.实验室规则:遵守实验室的各项规章制度,不进行与实验无关的活动,不随意乱动实验室的设备和物品。

8.应急处理:了解实训室的应急预案和安全措施,在发生紧急情况时能够正确应对并及时报告。

(十八)钳工实训室使用注意事项

1.实训(验)期间,学生必须严格执行本专业的安全操作规程。

2.学生进入实验室要穿着整洁,穿戴手套,不准穿拖鞋,背心,敞胸露背装。禁止携带食物进入实验室,禁止吸烟、禁止喧闹。

3.认真学习实训(验)指导书,掌握电路或设备工作原理,明确实训(验)目的、实训(验)步骤和安全注意事项。

4.使用工具时遵守相应的安全操作规程和作业标准。

5.常用工具,量具规范使用,不得挪作他用。

6.禁止使用有裂纹和不带把的锤刀,如有问题应及时向实训教师反应并及时更换。

7.工件夹紧在钳口要牢固,装夹小面薄的工件要小心,以免夹伤手指。

8.拆装部件时使用扳手,手锤等工具时用力不得有琶,以免打滑造成伤害。

9.设备过运转时不准擦洗和清理,严禁将头、手伸入机械行程范围内。

10.保持实训室整洁,每次实训后要清理工作场所,做好设备清洁和日常维护工作,经老师同意后方可离开。

11.实训安全红线:《安全生产法》 第九十四条规定,未按照国家规定、未经过安全生产管理部门考核的合格人员、未取得国家统一的特种作业人员(电工、焊工)等不得进行相应的电力安装修造作业。

(十九)实训计算机使用注意事项

1.进入实训室进行实践教学的师生必须遵守《各实训室制度》。

2.实验前,老师要向学生讲解本次所要进行的实验及所需要的注意的事项,对于实验过程中易于发生的危险及安全应急措施对学生进行必要的讲解。

3.实验开始前教师要要求学生清点机器设备,并在各实训室日志上的财产管理项填好。发现机器设备缺失,应立马通知实训室管理员后方可进行实验。

4.实验结束后教师要再次指导学生清点机器设备,清点与凳记数目无误且学生填写学生实训记录后,方可离开实训室,学生实训记录统一存放在实训室的教师机上保存。

5.实训过程中学生不得随意走动,听从教师的指导。

6.实训结束后,由教师组织学生打扫所用实训室的卫生,填写实训室卫生记录,清洁合格后学生方可离开,离开实训室前,教师应关好门窗电源,确实消除安全隐患后方可离开。

7.教师应按时逐项填写实践教学日志,作为实践教学的记录。

8.实训室为学生实验的场所,严禁进行与本次实验无关的操作。

9.对于实训机器设备损毁,教师应及时上报实训室管理员,并作好记录。

(二十)室外接触网实训使用注意事项

1.实训学生应充分认识到本课程安全操作的重要性,虚心听讲,认真学习,安全操作,顺利完成相关课程。

2.实训区来回路途中,不得嬉戏打闹,严格遵守纪律,听从实训老师指挥。

3.实训学生进入实训区,不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、短裤、短裙、等奇装异服进入实训区。

4.实训学生应严格遵守规章制度,不准踩踏、攀登轨道及列车头,严禁在实训区内追逐、打闹、喧哗。

5.在理论课及每次实训前宣讲安全操作规程及注意事项,并对实训学生进行必要的安全考核、安全检查工作,实训学生应严格遵守操作规范,不得违规进行操作。

6.实训应在指定设备上进行,不经相关教师允许,不得擅自开启实训区内外任何其他设备、按钮、设施,避免意外。

7.设备操作时必须集中精神,不得与他人谈话、收听广播或音乐、打电话、玩手机、看课外书、吃零食等,不做与实训无关的事情。

8.现场教学和参观时,必须听从实训老师指挥,注意听讲,不得随意走动,未经允许不得动用相关设备、设施。

9.爱护公共财物,对所使用的设备要倍加爱护,小心使用;所用教学设施由于学生个人原因非正常损坏,视情况按照有关规定进行赔偿。

10.所有实训区内一切保安、防火工具,不得随便触动。

11.实训结束及时进行场地清扫,保证并维持环境清洁卫生;如有破坏环境卫生者,视情况给予相应处罚。

12.学生有事缺课必须向实训老师请假,原则上不批准事假,特殊情况下需要请假,必须由辅导员及实训老师签字,未经允许缺课者一律按照旷课处理。

13.非实训时间,不得随便进入实训区域逗留。

14.实训学生违反实训纪律、安全规则及操作规程时,实训指导教师有权进行批评教育,可依据情况暂时停止其实训,并及时上报给予处理,直至本门课程成绩及格。

(二十一)数字制图实训室使用注意事项

1.避免滑到摔伤或碰到实验设备,注意安全,不摆弄与实验无关的仪表。

2.禁止携带食物、饮品等进入实训室,实训室内禁止使用手机等通讯设备。

3.按照老师分配的位置对号入座,实训过程中不得随意走动、讲话。

4.严禁私拉乱接电线、随意拆卸或改装仪器设备。

5.爱护仪器设备,节约实验材料,不得擅自搬弄与实验无关的仪器设备或挪用他人的器材。

6.通电实验中,未经指导教师允许,严禁通电运行。

7.必须严格按照仪器操作规程,正确操作仪器。

8.实验结束后及时关闭电源、整理实验物品,清洁实验台卫生。

(二十二)体育健身实训区使用注意事项

1.遵守健身运动实训室的一切规章制度。

2.实训期间,任何无关人员严禁进入。

3.禁止将健身运动实训室的物品带出室外。

4.在使用健身器械进行实训的过程中必须严格按照器械的使用方法、运动轨迹进行操作。

5.量力而行,不得进行超出身体实际能力的野蛮训练。

6.除健身运动实训室工作人员以外,任何人员不得擅自移动场地器械。如因实训需要移动相关器械,必须在专业教师的指导下方可进行。

7.不得穿着带有损坏性的配饰,装饰品进行器械使用,以免对器械造成损坏;除运动鞋以外一律不准进行实训室;不得在健身运动实训室赤膊、光脚进行训练。

8.在实训过程中自带毛巾,及时处理汗渍、水渍,饮水用具请按要求放在指定区域,保护器械的干净以免造成器械的腐蚀。

9.实训室内严禁吸烟、随地吐痰、吐口香糖等行为;严禁携带影响场地卫生的物品,严禁携带易燃、易爆、锐器等危险品进入场地。

10.实训结束后应及时切断电源,器材恢复原位,清洁场地,关好门窗,经指导教师和管理人员检查交接后方可离开。

11.爱护各种健身运动实训设施,如损坏、丢失器材设备应主动说明原因,写出检查报告,按有关赔偿处理规定办理赔偿。故意损坏仪器设备的按照设备原价的3倍赔偿。

12.非教学和训练报批计划内的使用,必须经过学院领导批准方可使用。

13.患有不适宜体育运动疾病或身体不适的人员,请勿入内。

(二十三)铁路桥隧检测实训室使用注意事项

1.实训室内禁止喧哗、嬉闹,行走时应注意周边物品,避免滑到摔伤或碰到实验设备,注意安全,不摆弄与实验无关的仪表。

2.禁止携带食物、饮品等进入实验室,实训室内禁止使用手机等通讯设备。

3.按照老师分配的位置对号入座,实训过程中不得随意走动、讲话。

4.严禁私拉乱接电线、随意拆卸或改装仪器设备

5.爱护仪器设备,节约实验材料,不得擅自搬弄与实验无关的仪器设备或挪用他人的器材。

6.通电实验中,未经指导教师允许,严禁通电运行。

7.必须严格按照仪器操作规程,正确操作仪器。

8.实验结束后及时关闭电源、整理实验物品,清洁实验台卫生。

(二十四)土工实验室使用注意事项

1.安全第一:在实验室中,始终要遵循安全规定。了解并遵守紧急出口的位置,正确使用个人防护设备(如安全眼镜、手套等),避免接触危险化学品或仪器。

2.实验前准备:在开始实验之前,熟知实验步骤和仪器的操作方法。仔细阅读实验手册或指导,了解实验的目的、要求和注意事项。

3.仪器使用:正确使用和操作实验仪器,遵循仪器的使用说明,不要过度使用或滥用仪器。如果对仪器的操作不确定,及时向实验室管理员或教师寻求帮助。

4. 样本处理:对待实验样本要保持谨慎,遵循正确的采样和处理方法,确保样本的标识和记录准确无误。

5.数据记录与分析:仔细记录实验数据,包括实验条件、测量结果和任何异常情况。及时进行数据分析,并遵循科学的方法和标准进行结果解释。

6. 环境整洁:在实验结束后,清理实验台和仪器,妥善处理废弃物,遵守实验室的环保和卫生规定。

7.报告与反馈:及时撰写实验报告,总结实验结果和结论。如果在实验中遇到问题或有建议,及时向实验室管理员或教师反馈。

8.遵守规定:遵守实验室的各项规定和制度,包括实验时间、实验操作、禁止事项等,如有违反,按照相关规定处理。

(二十五)土木工程材料实训室使用注意事项

1.安全第一:实验室内操作时要戴好个人防护装备,如实验服、手套、安全镜等,严格遵守实验室安全操作规程,确保实验过程安全。

2.仪器设备使用:正确使用实验室仪器设备,按照操作手册或指导书操作,避免误操作造成设备损坏或人员伤害。

3.样品处理:对实验样品进行正确标识、管理和处理,避免混淆或污染,确保实验结果的准确性。

4.废物处理:废弃试剂、废弃样品等废物要分类存放,并按规定的方式处理,保持实验室环境整洁。

5.实验操作规范:严格按照实验操作流程进行,注意实验条件的控制和记录,确保数据准确可靠。

6.防火防爆:特别是在涉及易燃、易爆物质的实验中,要加强防火防爆措施,确保实验室安全。

7.实验室纪律:遵守实验室的各项规章制度和纪律要求,保持实验室秩序井然,文明有序。

8.紧急情况应对:熟悉实验室的紧急处理程序,如火灾、泄露等情况下,迅速采取相应的措施并报告相关责任人。

9.清洁维护:定期对实验室设备、仪器进行清洁和维护,保持设备的良好状态,延长使用寿命。

10.学习交流:与实验室同事相互学习交流,共同进步,保持良好的团队合作氛围。

(二十六)信号设备实训区使用注意事项

1.操作学生及任课教师遵守制度,不得擅自脱岗。

2.各类软件系统的维护、增删、配置的更改,各类硬件设备的添加、更换必需经负责人书面批准后方可进行。必须按规定进行详细登记和记录,对各类软件、现场资料、档案整理存档。

3.未经上级管理人员许可,当班人员不得在服务器上安装新软件,若确需要安装,安装前应进行病毒例行检测。

4.严禁将计算机等任何设备私自带出室外,严禁向任何人外借;遇有特殊情况,须经实训中心领导和任课教师同意,严格按手续办理。

5.保持机房清洁卫生。严禁在机房内吸烟。严禁在机房内存放各种易燃易爆,腐蚀性和强磁物品。机房卫生任课教师在课程结束后须每天安排值日生清理后方可离开。

6.机房内计算机及网络通讯设备要按照规定进行排列,其他物品要合理摆放,未经机房管理员同意,不得随意挪动,拆卸和带出机房。

7.完善机房安全保卫措施,注意防火防盗;机房内应按防火规定配备消防器材,机房任课教师要熟悉消防器材防盗报警设施的存放位置和使用方法,并预置紧急逃生通道。

8.加强机房内用电管理,有关部门应定期对机房供电线路配电设备及照明器具进行检查,防止因线路老化,短路造成事故。按综合布线设计进行用电线路铺设,不得私拉乱接。

9.机房用电量不得超负荷,每天下班前必须关闭所有用电设备,关闭总电源,最后关好门窗。

10.机房任课老师和工作人员要熟悉设备电源,照明用电及其他电器设备的开关位置,掌握切断电源的方法和步骤,发现火情及时报警,并采取有效措施及时灭火。

(二十七)制图实训室使用注意事项

1.拆装、测绘过程不准嬉戏、打闹;

2.拆装用工具,严禁不合理的敲打、锤击;

3.工具手柄应保持干净,不得沾有油等润滑剂,保持工具清洁、完好;

4.拆装、测绘过程中,留意尖嘴、菱角、利口零件及工具,防止伤及自己及他人;

5.拆装零部件时必须使用合适工具或专用工具,不得用硬物、铁锤敲击零件;

6.拆装过程零件应按一定顺序整齐安放,不得随地堆放;

7.拆装过程模型及工具不应放在制图版上。

8.拆装完毕应清点、整理工具,将模型、工具按原位整齐放置,不得随意放置,并清理作业现场;

9.不乱丢废物,保持教室干净清洁。

(二十八)智能供配电实训室使用注意事项

1.学生进行实训前必须学习安全操作规程,并以适当方式进行必要的安全考核。

2.接通电源前,应检查设备的完整性,并确认所有设备均在其正常初始位置。

3.进行电气实训相关操作时,应在专业老师指导下进行。并做好安全技术交底,穿戴好安全防护工具后方可进行。

4.每周至少开启设备一次,且时长不少于30分钟,以避免长时间不用导致电气、电子设备受潮或内部接口处老化而影响设备的使用。

5.每次使用设备后,应恢复设备至初始状态,并逐级关闭电源,不可越级断开电源,保证电气设备的安全性。

6.定期检查设备电源,避免长时间不用导致直流电源损坏,直流电源要每三个月定期实验一次。

7.注意设备的清洁,防潮、防震、防高温,避免人为损坏。

8.定期对设备间进行清扫,保证设备清洁的运行环境。


 

1.4实验室安全教育与培训情况

实验室安全教育与培训是保障学校教学科研活动安全开展的重要基础,郑州轨道工程职业学院始终将其视为实验室管理工作的重中之重。由于我校实验室不涉及危化品,培训工作主要围绕用电安全、设备操作、消防安全等方面展开,全面提升师生安全意识与应急处置能力。

一、构建完善的安全教育体系

(一)制度保障,明确规范

学校制定了《郑州轨道工程职业学院实验室安全培训管理办法》,详细规定了培训的内容、形式、频率以及考核要求。明确新生在进入实验室前,必须完成基础安全知识培训与考核,考核通过方可准入;实验室管理人员与教师每学期需参与专业技能提升培训,确保其具备扎实的安全管理与指导能力。

(二)分层分类,精准施教

针对不同群体的需求,构建了“学校统筹、院系实施、师生参与”的三级培训体系。面向全体新生,开展实验室安全通识教育,普及基础安全知识;为各专业教师与实验室管理人员提供贴合专业特点的深度培训,强化其对专业设备安全操作与管理的能力;针对学生社团及参与科研项目的学生,组织专项安全培训,满足其特定场景下的安全需求。

二、多维度开展常态化教育培训

(一)基础安全教育,全面覆盖

 

1. 新生安全“第一课”:每学年开学季,组织全体新生参加实验室安全“第一课”,通过线上线下相结合的方式,系统学习实验室安全规章制度、用电安全常识、设备防护要点等内容。线上依托学校专属学习平台,提供丰富的安全知识学习资源,包括动画演示、案例分析等;线下开展集中讲座与实操演练,邀请资深教师与行业专家现场讲解与指导,让新生直观了解安全操作要点。培训结束后,组织严格的理论与实操考核,考核通过率保持在较高水平,确保新生具备基本的实验室安全素养。

2. 全员知识普及,常抓不懈:为强化全体师生的日常安全意识,通过多种渠道开展安全知识普及工作。定期举办实验室安全知识讲座,邀请校内外专家围绕消防安全、应急逃生等主题进行深入讲解,分享实际案例与应对方法;制作并发放《实验室安全操作手册(无危化品版)》,手册内容涵盖各类设备的安全操作规程、常见安全隐患及处理措施等,方便师生随时查阅学习;利用校园官网、微信公众号等平台,定期推送安全警示案例、安全小贴士等内容,营造浓厚的安全文化氛围。

(二)专项技能培训,提升专业能力

1. 管理人员专业进阶:针对实验室管理人员,定期组织“设备维护与安全管理”“消防设施实操”等专项培训。邀请设备厂家技术人员进行轨道实训设备安全规范操作培训,深入讲解设备原理、常见故障排查与处理方法;开展消防设施实操培训,确保管理人员熟练掌握灭火器、消火栓等消防器材的使用方法,具备火灾初期的应急处置能力。同时,鼓励管理人员参加各类行业研讨会与培训课程,不断更新知识结构,提升管理水平。

 

2. 教师实操规范强化:围绕轨道交通信号控制、机电一体化等专业实验室设备,开展教师安全操作培训。培训内容包括电气设备接线规范、机械装置防护使用、设备运行参数监控等实操技能,通过现场演示、模拟操作、案例分析等方式,让教师深刻理解安全操作的重要性与规范要求。培训结束后,组织教师进行实操考核,考核结果与教学工作考核挂钩,确保教师能够熟练、规范地指导学生进行实验操作。

三、强化应急演练,提升实战能力

(一)消防演练,模拟实战场景

不定期组织师生开展消防疏散与灭火演练,演练地点涵盖轨道交通车辆模拟驾驶实训室、occ室等重点场所。演练前,制定详细的演练方案,明确演练流程、各部门职责以及人员疏散路线;演练中,模拟电路起火、设备故障引发火灾等真实场景,组织师生进行紧急疏散逃生,同时指导师生正确使用灭火器、消火栓等消防器材进行灭火操作;演练结束后,及时进行总结评估,针对演练中存在的问题提出改进措施,不断完善应急预案与演练流程。

(二)设备故障实训,增强应急处理能力

针对轨道信号设备、自动化控制装置等重点设备,设计“电路短路”“机械卡滞”等设备故障模拟实训项目。在实训过程中,学生需要在规定时间内准确判断故障原因,并采取有效的应急处理措施,恢复设备正常运行。通过此类实训,不仅增强了学生对设备异常情况的识别与处理能力,还培养了学生的团队协作精神与应急反应能力。

 

四、培训成效与改进方向

通过持续、系统的安全教育与培训,我校师生的实验室安全意识显著提高,安全知识知晓率大幅提升,全年未发生实验室安全责任事故,为教学科研工作的顺利开展提供了有力保障。然而,在培训过程中也发现一些有待改进的问题,如部分学生在实际操作中对安全规范的执行还不够严谨,培训形式的创新性仍需进一步加强。

针对以上问题,学校将采取以下改进措施:一是加强对学生实操过程的监督与指导,建立健全实操考核评价机制,将安全规范执行情况纳入考核指标,督促学生养成良好的安全操作习惯;二是积极探索创新培训形式,引入虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等技术,开发沉浸式安全培训课程,提高培训的趣味性与实效性;三是定期组织安全技能竞赛、隐患排查比赛等活动,以赛促学,激发师生参与安全培训的积极性与主动性,不断提升实验室安全管理水平 。

1.5实验室安全常规检查与隐患整改

一、隐患整改工作整体情况

学校成立由分管副校长任组长,实验室管理处、保卫处、教务处等部门组成的专项检查组,制定《实验室安全隐患排查整治方案》,通过“部门自查+交叉互查+专家督查”方式,累计排查隐患6项。明确责任部门、整改标准与期限。截至目前,已完成整改6项,整改完成率100%。

二、自查发现隐患整改完成情况

  1. 用电安全整治:针对轨道交通信号实训室存在的插座老化问题,更换老化插座12个、配电箱3台;在全校实验室加装过载保护装置23套,张贴安全用电警示标识68处。

  2. 设备安全升级:针对智能供配电实验室2台设备操作流程缺失问题,组织3场专项培训,实现设备操作规范100%覆盖。

 

  1. 消防安全强化:检查清理5处堵塞的消防通道,补充应急照明灯8盏;更换临近有效期的灭火器26具,组织实验室管理员消防演练2场,确保“人人会用消防器材”。

  2. 环境卫生优化:对车控室8个场所开展专项清洁,建立“日清扫、周检查”制度

三、现场调研发现隐患整改完成情况

在专家组现场调研中,发现occ实训室存在设备接地不规范问题。技术团队已重新敷设专用接地线30米,安装接地电阻监测装置,经第三方检测机构验收合格。

四、未能完成整改的隐患情况及整改计划

截至目前安全隐患都已排查完毕并完成。

下一步,学校将严格落实整改责任,实行周调度、月通报制度,确保剩余隐患按期清零。同时,计划于2025年春季学期开展实验室安全“回头看”行动,修订《实验室安全管理办法》,组织安全知识竞赛等活动,持续提升师生安全素养,筑牢实验室安全防线。

1.6实验室安全分级分类管理情况(同时填写附表2.2

为强化实验室安全管理的精准性与科学性,结合我校实验室均为轨道交通类且无危化品使用的实际情况,学校以“风险可控、分级管理”为原则,围绕设备运行风险、用电安全风险、消防隐患风险等重点领域,构建了实验室安全分级分类管理体系。现将具体情况汇报如下:

一、分类管理依据与标准

学校依据《高等学校实验室安全检查项目表》及轨道交通行业标准,结合实验室功能、设备类型、人员密度等要素,将全校23个实验室划分为教学实训类、综合仿真类二大类别,明确不同类别实验室的安全管理侧重点:

1. 教学实训类:包括轨道交通车辆检修实训室、机电一体化实训中心等,主要承担日常教学任务,重点关注设备规范操作、学生安全防护及实训流程标准化。

3. 综合仿真类:如城市轨道交通运营管理实训室、虚拟仿真实训室,以消防疏散、应急响应及设备稳定性管理为核心。

二、分级管理实施细则

(一)风险分级评估

根据实验室潜在风险程度,划分为一级(低风险)

本校都为低风险实验室:以基础认知类实训室为主(如轨道交通文化展示室),风险点主要为用电设备日常维护,配备基础消防设施及安全警示标识。

(二)分级管控措施

 

一级实验室:由院系安全员每月巡检1次,重点排查用电线路、消防通道,师生进入实验室前需完成基础安全知识线上考核。

实行“周检查+月报告”制度,设备管理人员每日记录设备运行状态,每学期组织2次安全培训及应急演练。

三、分级分类管理配套机制

1. 责任落实机制:明确校领导、职能部门、院系负责人、实验室管理员四级安全责任,签订《实验室安全管理责任书》,将分级管理成效纳入部门考核。

2. 动态调整机制:每学年对实验室风险等级进行复核,根据设备更新、功能调整等情况重新评估分级,确保管理措施与实际风险匹配。

3. 智慧化监管平台:搭建实验室安全管理信息系统,实现风险分级可视化展示、设备维护提醒、隐患上报与整改闭环管理。

1.7实验室安全风险评估、应急预案、奖惩机制情况等

郑州轨道工程职业学院实验室安全风险评估及应急预案

一、实验室安全风险评估

(一)评估背景与范围

我校实验室均为轨道交通类专业实验室,无危化品使用场景。本次评估覆盖全校32个实验室,包含轨道交通车辆检修实训室、信号控制实验室、运营管理仿真中心等,重点针对用电安全、设备运行、消防安全及应急疏散等环节进行风险排查。

(二)主要风险识别

1. 用电安全风险

2. 设备运行风险

3. 消防安全风险

4. 应急疏散风险

二、实验室安全应急预案

(一)应急组织架构

1. 指挥部:由分管副校长任总指挥,实验室管理处、保卫处、教务处负责人为成员,负责统筹应急处置工作。

2. 现场处置组:由实验室管理员、安全督导员组成,负责现场抢险、人员疏散及初期救援。

3. 医疗救护组:联合校医务室及周边医疗机构,负责伤员救治与转运。

4. 后勤保障组:后勤部门负责应急物资调配、电力控制及善后处理。

(二)应急响应流程

1. 事故报告:发生事故时,现场人员立即拨打实验室管理中心应急电话(15639060555),说明事故类型、地点及严重程度。

2. 启动预案:指挥部根据事故等级启动相应预案,组织人员赶赴现场。

3. 现场处置

火灾事故:立即切断电源,使用灭火器扑救初期火情;火势扩大时,引导人员沿疏散路线撤离,封锁现场等待消防救援。

触电事故:迅速切断电源,对触电人员进行心肺复苏急救,并联系医疗救护组送医。

 

设备故障:停止设备运行,疏散周边人员,由专业技术人员排查故障原因,严禁擅自维修。

4. 善后处理:清理现场、统计损失,组织专家对事故原因进行分析,提出整改措施并追责。

(三)应急保障措施

1. 物资储备:各实验室配备灭火器、急救箱、应急照明设备,高风险实验室增配烟雾报警器、漏电保护装置。

2. 培训演练:每学期开展1次消防演练、2次应急疏散演练,组织师生学习心肺复苏、灭火器使用等技能。

3. 预案修订:每年根据实际情况对应急预案进行修订,确保其有效性和可操作性。

三、风险防控与改进

1. 建立实验室安全风险台账,对高风险点实行“一日一检”,中低风险点定期巡查;

2. 引入智能监测系统,实时监控用电负荷、设备运行状态及消防通道情况;

3. 加强师生安全教育,将应急处置技能纳入新生准入考核与教师年度培训内容,全面提升实验室安全保障能力。

 

实验室安全工作奖惩机制

 

一、目的

为了加强郑州轨道工程职业学院实验室安全管理,保障师生员工的生命、财产安全和学校的正常教学、科研秩序,特制定本奖惩机制。

二、适用范围

本机制适用于学校内所有与实验室工作相关的岗位和个人,包括教师、实验技术人员、学生以及其他在实验室工作的人员。

三、奖励机制

(一)个人奖励

1.对于在实验室安全工作中表现突出,全年无任何安全事故发生的个人,给予“实验室安全工作先进个人”荣誉称号,并颁发荣誉证书。

2.发现重大安全隐患并及时报告、采取有效措施避免事故发生的个人,给予一次性奖1000元,并在全校范围内通报表扬。

3.提出创新性的实验室安全管理建议或措施,并被学校采纳实施,取得显著成效的个人,给予奖励1000元。

(二)团队奖励

1.对于实验室安全工作成绩显著,全年无安全事故发生的实验室团队,授予“实验室安全工作先进集体”称号,并颁发奖牌。

2.团队在实验室安全管理方面有突出创新成果,并在学校范围内推广应用,取得良好效果的,给予团队奖励500元。

四、惩罚机制

(一)个人惩罚

1.违反实验室安全规章制度,但未造成严重后果的个人,给予警告处分,并责令其限期整改,同时扣发当月绩效奖金的[50]%。

2.因个人疏忽或违规操作导致轻微安全事故发生的,视情节轻重给予记过处分,扣发当月绩效奖金的[100]%,并承担相应的经济损失。

3.造成重大安全事故的个人,依法追究其法律责任,并解除劳动合同或学籍,同时扣发全年绩效奖金。

(二)团队惩罚

1.团队内成员多次违反实验室安全规章制度,对团队负责人进行诫勉谈话,并扣发当月绩效奖金的[50]%。

2.因团队管理不善导致安全事故发生的,对团队负责人给予降职或撤职处分,扣发团队成员当月绩效奖金的[100]%,并取消团队当年评优评先资格。

五、奖惩管理办法

(一)奖励管理

1.奖励的评选工作由学校实验室安全管理工作领导小组负责,每年进行一次。

2.个人和团队需提交书面申请材料,包括工作事迹、成果等相关证明材料。

3.评选结果经学校审核通过后,在全校范围内进行公示,公示期为[7]个工作日。

(二)惩罚管理

1.惩罚的实施由学校实验室安全管理部门负责,根据事故调查结果和相关规章制度进行处理。

2.对于受到惩罚的个人和团队,如有异议,可在接到处罚通知后的[3]个工作日内提出申诉,学校将组织复查。

3.惩罚决定一经作出,立即执行,相关个人和团队必须认真整改,如整改不到位,将加重处罚。

六、附则

1.本机制自发布之日起施行,如有未尽事宜,由学校实验室安全管理工作领导小组负责解释和修订。

1.8其他

  1. 本次实验室安全自查与隐患整改情况(同时填写附表2.3

    为切实保障师生人身安全和教学科研活动有序开展,我校结合轨道交通类专业实验室无危化品的实际情况,开展了全面深入的实验室安全自查与隐患整改工作。现将具体情况汇报如下:

    一、本次自查工作组织与实施

    1. 组织架构:成立由分管副校长任组长,实验室管理处、保卫处、教务处、后勤处及各院系负责人组成的安全检查专项小组,明确各部门职责分工,形成“校级统筹、部门联动、院系落实”的工作机制。

    2. 实施步骤:

    动员部署阶段:制定《实验室安全隐患排查整治方案》,召开专题会议明确检查标准与流程,组织检查人员开展轨道交通类实验室安全检查要点培训。

     

    全面自查阶段:各院系对照检查清单,对23个轨道交通类实验室开展地毯式排查,重点围绕用电安全、设备运行、消防安全等方面,形成隐患自查台账。

    交叉检查阶段:专项小组采取“听汇报、查资料、看现场”相结合的方式,对各实验室进行交叉检查,确保隐患排查无死角。

    3. 检查方式:通过现场勘查、设备测试、师生访谈等方式,结合智能监测系统数据,精准识别潜在风险。

    二、发现的隐患概况

     

    本次安全自查共发现隐患15项,主要集中在以下领域:

    1. 用电安全隐患(5项):部分实验室存在老旧线路未及时更换(2处)、配电箱未安装漏电保护装置(1处)、大功率设备集中使用导致线路过载(2处)。

    2. 设备运行隐患(1项):轨道交通车辆模拟驾驶设备机械部件松动(1台)

    3. 消防安全隐患(3项):消防通道堆放设备杂物(1处)、灭火器临近有效期(1处)、应急照明灯损坏(1处)。

    4. 环境卫生隐患(1项):设备清洁维护不及时(2处)。

    此外,上一年度遗留未完成整改的隐患共0

    三、隐患整改的组织

    1. 责任落实:建立“一患一档”制度,明确每项隐患的责任部门、责任人及整改期限。例如,用电安全隐患由后勤处牵头整改,设备运行隐患由设备管理处负责,消防隐患由保卫处协同解决。

    2. 过程管控:专项小组每周召开整改推进会,动态跟踪整改进度,对整改难度较大的问题成立技术专班,邀请轨道交通行业专家提供解决方案。

    四、整改完成情况(包括上一年度剩余隐患的整改情况)

    1. 本次隐患整改情况:截至目前,15项新发现隐患已完成整改13项,整改完成率86.7%。具体如下:

    用电安全:更换老旧线路50米,加装漏电保护装置1套,调整大功率设备用电布局2处;

    设备运行:维修加固机械部件1台,完善设备操作流程并张贴标识2套;

    消防安全:清理消防通道1处,补充灭火器6具,更换应急照明灯1处;

    环境卫生:增设分类垃圾桶3个,建立设备定期清洁制度。

  2. 上一年度遗留隐患整改情况:

    上一年度未存在遗留隐患

    下一步,学校将持续跟进未完成整改隐患的整改进度,开展“回头看”专项检查,同时完善实验室安全长效管理机制,杜绝同类隐患反复出现,筑牢校园安全防线

  3. 学校在安全管理方面开展的其他工作

    在实验室安全管理工作之外,我校全面统筹校园安全管理体系建设,围绕安全教育、制度完善、应急能力提升等多维度开展工作,切实筑牢校园安全防线。现将具体工作情况汇报如下:

    一、深化安全教育,筑牢思想防线

    1. 多元化宣传教育:通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道,定期推送交通安全、防诈骗、防溺水等安全知识,全年发布安全警示推文52篇,覆盖师生超10万人次;在教学楼、宿舍区设置安全标语展板80余块,营造浓厚安全文化氛围。

    2. 专项主题教育活动:组织开展“安全宣传月”“防诈骗主题班会”“心理健康讲座”等活动,邀请公安、消防部门专家入校开展专题培训12场;针对新生开展“安全第一课”,涵盖校园安全、网络安全、应急逃生等内容,实现新生安全教育100%覆盖。

    二、完善制度体系,压实安全责任

    1. 制度建设与修订:修订《郑州轨道工程职业学院校园安全管理办法》《突发事件应急预案》等12项制度文件,明确各部门、各岗位安全职责;制定《重点区域安全管理细则》,对食堂、宿舍、实训车间等区域实施分级管控。

    2. 责任落实与考核:实行“党政同责、一岗双责”,逐级签订《安全目标责任书》200余份;将安全工作纳入部门年度考核指标,对履职不到位的部门和个人进行通报批评,形成责任闭环管理。

    三、强化日常巡查,消除潜在隐患

    1. 常态化安全检查:建立“日巡查、周检查、月督查”机制,重点对食堂食品卫生、宿舍用电安全、体育设施等进行检查,全年开展专项检查26次,发现并整改隐患48项。

    2. 重点领域专项整治:针对校园周边交通隐患,联合交警部门增设减速带、交通警示标识;开展食品安全“明厨亮灶”行动,升级食堂监控设备,实现食品加工全流程可追溯;对校园消防设施进行全面检修,新增灭火器200具,维护消防栓50处。

    四、提升应急能力,保障快速响应

    1. 应急预案优化:结合学校实际,修订完善自然灾害、公共卫生事件、校园暴力等8类应急预案,明确应急处置流程及部门分工;组织专家对预案进行评估,确保预案的科学性和可操作性。

    2. 实战化应急演练:每学期开展消防疏散、防暴恐、防地震等应急演练6场,参与师生超3000人次;组织安保人员、宿管员进行应急技能培训,开展心肺复苏、灭火器使用等实操训练8次,提升应急处置能力。

    五、智慧安防建设,赋能安全管理

    1. 智能监控系统升级:升级校园监控系统,新增高清摄像头150个,实现校园重点区域、主要道路全覆盖;搭建安防大数据平台,整合门禁、消防、监控等数据,实现安全隐患智能预警。

    2. 信息化管理平台应用:推广使用“校园安全隐患排查APP”,师生可通过手机实时上报安全隐患,管理部门在线派单、跟踪整改,形成“发现 - 上报 - 处置 - 反馈”的闭环管理模式,全年通过平台处理隐患120余件。

    未来,我校将持续完善安全管理长效机制,进一步加强科技赋能与协同联动,推动校园安全管理工作向精细化、智能化迈进,为师生营造安全、稳定、和谐的校园环境。

     

 

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