会议现场

常务副校长宿金勇主持会议

    为深入推进教育教学改革，赋能学校高质量发展，10月16日下午，我校在图书馆六楼大会议室召开2025-2026学年第一学期第一次教学工作例会。常务副校长宿金勇、教务处、校督导室、各二级学院、各教学部负责人及教务处相关人员参加了会议。会议由宿金勇主持，聚焦“人工智能+教育”项目申报与专业人才培养方案修订两大核心议题，进行了深入的工作部署与研讨。

    一、启动第二批“人工智能+教育”领航计划，以技术赋能教学创新

会议伊始，教务处王季方处长就第二批“人工智能+教育”领航计划项目申报工作进行了全面部署。王处长详细阐述了项目申报的核心要求、关键时间节点及材料提交规范，并强调该项目是推动人工智能技术与教育教学深度融合的重要契机。她要求各单位高度重视，积极组织骨干力量，精心筹备申报材料，确保项目申报工作高质量、高效率推进，以此全面提升学校的教学创新水平和数字化应用能力。

二、深化人才培养方案评价修订，夯实育人根基

随后，冯佳丽副处长就《郑州轨道工程职业学院专业人才培养方案评价工作实施方案》的落实情况作了专题汇报。她系统通报了当前各专业人才培养方案中存在的主要问题，并结合校外专家评审意见，明确了在培养目标、课程体系、实践环节等方面的具体调整方向。同时，特别强调了文本格式规范化的重要性，要求各单位统一标准，确保方案的严谨性与规范性。

在研讨环节，各二级学院院长和教学部主任结合本单位实际情况，就人才培养方案修订过程中的难点、积累的经验以及下一步工作计划进行了充分交流，为方案的进一步优化与完善提供了宝贵的实践思路。

三、强化责任担当，确保各项工作落地见效

会议最后，宿金勇作总结讲话。他要求各单位：一是要深刻认识“人工智能+教育”领航计划的重要意义，将其作为推动学校教学改革的关键抓手，狠抓申报质量与进度；二是要严格按照实施方案和专家指导意见，高标准、严要求地完成专业人才培养方案的修订工作，切实提升人才培养与社会需求的适配性。宿校长强调，全体教学管理干部要主动担当，协同发力，共同为学校教学工作的提质增效和长远发展奠定坚实基础。

本次会议明确了下一阶段教学工作的重点任务与方向，统一了思想，凝聚了共识，标志着我校在教育教学数字化转型升级和人才培养质量提升方面迈出了更加坚实的步伐。