为进一步夯实校园心理健康教育工作基础，梳理阶段性心理健康教育工作成效与短板，精准把控学生心理状态，健全校园心理防护育人体系，切实守护全校学子身心健康稳步成长。2026年6月15日，在原阳校区3号教学楼704教室，心理健康教育中心组织召开心理健康教育工作研讨会，中心教师、全体辅导员参会。

本次研讨会围绕重点学生心理情况动态追踪、阶段性心理健康教育工作总结、工作难点问题研讨三大重点开展工作。针对重点学生心理管理工作，在会议中明确优化升级工作机制，进一步规范和细化重点关注学生心理情况追踪表，针对前期帮扶工作存在的疏漏逐项整改完善，确定常态化谈话工作制度，建立心理教师与辅导员双线联动、全程跟进的帮扶模式，确保精准掌握重点学生心理动态，实现心理问题早发现、早干预、早疏导。同时，中心全面梳理期末心理健康教育工作重点，逐一解答辅导员日常工作中的难点疑点，细化岗位工作职责与工作标准。

此次研讨会有效梳理了我校心理健康教育工作短板，细化完善了心理健康教育工作规范，切实提升了辅导员一线心理健康教育实操能力和协同育人水平。下一步，心理健康教育中心将全面落地本次会议各项工作部署，常态化推进心理隐患排查防控，抓实做细学生精细化心理帮扶工作，持续健全多方协同的心理健康育人机制，不断筑牢校园心理健康防护屏障，全力保障学生身心健康成长。