新闻公告

新闻公告

首页 >> 新闻公告 >> 正文

公开课结束后,我校学生谈收获~

发布日期:2025-04-28    作者:心理健康教育中心     来源:    点击:

2025年4月25日19:00,我校组织全体师生观看了“心理防御机制—日常情绪和行为的心理学原理”心理健康公开课,同学们纷纷表示受益匪浅,一起来看看他们的收获吧~

 

轨道工程学院  23级城轨工程1班  贾文喆

在快节奏的生活中,情绪与行为常令人困惑。此次心理健康公开课直播,宛如一盏明灯,为我照亮探索内心之路。

直播里,老师借生动案例讲解心理防御机制,如“合理化”,让晦涩理论通俗易懂。我也意识到自己工作未完成找借口,正是此机制在保护自尊心。原来情绪、行为皆有根源,愤怒、焦虑源于需求未被满足,拖延、逃避是防御机制使然。

这些知识对我意义非凡。生活中,我能理解家人朋友,减少矛盾;工作时,学会用深呼吸等方法调节负面情绪。这次公开课为我打开心理学大门,未来我会持续学习,更好管理情绪和行为,以积极的心态迎接挑战,实现成长蜕变。

 

机车车辆工程学院  23级城轨车辆2班  冯成龙

通过收看“心理防御机制——日常情绪和行为的心理学原理”公开课,我对自身心理有了全新认知。课程中那些贴近生活的故事,让我深刻意识到防御机制无处不在。以前面对压力,我常选择逃避,这其实是不成熟的防御方式。而现在我明白,像幽默、升华这类高级防御机制,能更好地帮助我们应对困境。

这次学习也让我学会反思自己的行为,意识到只有接纳真实的情绪,主动运用更成熟的防御机制,才能更好地处理生活中的矛盾。作为大学生,我们正处于成长关键期,学会调节情绪、管理行为至关重要。我会将所学运用到实际生活中,在面对困难时保持理性,积极调整心态,以更健康的方式成长,也希望未来能有更多这样的课程,帮助我们提升心理素质。

 

信息工程学院  24级物联网1班  张泽怡

通过直播学习,我深入了解到心理防御机制在日常生活中的重要意义。原来,我们日常的情绪反应和行为习惯背后都蕴含着心理学原理,像合理化、压抑、投射等防御机制,本质上是自我保护的本能反应——例如考试失利后用“运气不好”安慰自己,正是合理化机制在发挥作用。但学习让我明白,过度依赖这些机制反而会阻碍问题解决。这段经历不仅让我学会理性看待自身情绪与行为,更意识到主动接纳负面感受的重要性。未来,我会将所学运用到班级工作中,鼓励同学们用倾诉、运动等积极方式应对压力和挫折,在自我觉察中实现共同成长。

 

运输管理学院 24级运管2班  范家欣

2025年4月25日通过学习“豫教思语”的心理防御机制课程,我对日常情绪和行为背后的心理学原理有了全新认知。原来那些下意识的反应,如遇到批评时的反驳、失败后的逃避,都是心理防御机制在发挥作用。

课程中提到的否认、合理化、升华等防御机制,让我意识到这些应对方式有利有弊。适度运用能帮助我们缓解一时的心理压力,但过度依赖可能会让人陷入自我欺骗,阻碍问题的真正解决。这让我开始反思自己过往的行为,明白在面对负面情绪时,不能一味地逃避或自我安慰,而应尝试直面问题,将防御机制转化为积极成长的动力。

这次学习不仅是知识的积累,更是一次自我觉察的契机,促使我在未来以更理性、成熟的方式应对生活中的挑战。

 

运输管理学院  24级运管1班  田一廷

2025年4月25日,我观看学习了“心理防御机制——日常情绪和行为的心理学原理”心理健康公开课,深受启发。心理防御机制作为我们内心的“隐形护盾”,默默守护着我们的心理平衡。课程中提到的否认、压抑、合理化等防御机制,让我恍然大悟。原来,那些我习以为常的情绪反应和行为模式,背后都有其心理学原理。比如,我曾在考试失利后,下意识地找借口,现在才明白这是合理化防御机制在起作用。

这堂课也让我认识到,心理防御机制虽能暂时缓解痛苦,但过度依赖也会阻碍我们直面问题。在生活里,我们要学会察觉自己的防御机制,适度运用,当遇到心理困扰时,及时寻求专业帮助。这次公开课为我打开了心理学的新大门,让我对自身的情绪和行为有了更深的理解,也让我更加重视心理健康。

 

装备制造工程学院 城轨交通 李浩

参与“心理防御机制——日常情绪和行为的心理学原理”公开课,我对自身和他人的情绪行为有了全新认知。原来生活中下意识的逃避、否定并非偶然,而是心理防御机制在发挥作用。

课程中,合理化、投射等防御方式的讲解,让我意识到自己常通过美化失败来缓解焦虑。比如考试失利时,会强调题目超纲,而非反思学习漏洞。这种“自欺欺人”虽能暂时安抚情绪,却阻碍了问题解决。同时,也理解了他人的指责可能源于内心的自我不满投射,减少了不必要的矛盾误解。

学习心理防御机制,不仅是知识的积累,更是自我觉察的开始。未来我会正视防御背后的真实情绪,合理运用这些机制调节心态,而非过度依赖。期待在不断探索中,实现更健康的心理成长。

 

电气工程学院 24级电气自动化 高思雨


 2025 年4月25日晚,我观看了“心理防御机制——日常情绪和行为的心理学原理”主题心理健康公开课,受益匪浅。

课堂上,老师系统讲解了原始、成熟和高级防御机制的常见表现。当讲到原始防御机制中的“否认” 时,我不禁联想到自己考试失利后,常试图忽视成绩不理想的事实,以此逃避内心的挫败感,但这种行为只会让问题积压,阻碍自身成长。而成熟和高级防御机制则为我打开了新思路,如“幽默”“升华”等,就像有些同学在面对学业压力时,用幽默风趣的话语自我调侃,缓解紧张情绪,还有的同学通过投身志愿服务,升华自我,转移注意力,同时也帮助了他人。

通过日常故事的剖析,我深刻体会到防御机制对生活的深远影响。消极的防御机制可能让我们陷入情绪困境,而积极的则助我们走出低谷。

今后,我会时刻反思自己的行为背后藏着何种防御心理,并努力培养高级防御机制,用积极乐观的态度面对生活中的挫折与挑战。同时,我也会向身边同学分享这些知识,让我们共同在大学生活中健康成长,保持良好的心态,追求更美好的未来。