为深入落实《2025年郑州轨道工程职业学院暑期教职工培训方案》的要求，全面提升教师队伍的综合素质与专业水平，机车车辆工程学院于2025年8月21日至26日，在教三楼205室成功举办了为期四天的暑期教师培训。本次培训紧密贴合学院教育教学实际，以“更新教育理念、提升教学能力、推动科研创新”为核心目标，通过专题报告、主题研讨、教学展示及公开课等多种形式，系统促进教师专业成长，取得了显著成效。

一、周密部署，聚焦目标

学院领导班子高度重视本次培训，专门成立工作小组，提前制定详细的培训方案，明确每日主题与内容，确保培训活动有序推进。培训紧密结合职业教育改革与行业发展趋势，着力帮助教师革新教育观念、掌握现代化教学手段、提升课程建设与科研水平，为新学期教学工作奠定了坚实基础。

二、内容充实，形式丰富

本次培训覆盖教育理念、专业建设、教学方法与科研能力等多个方面，具体安排如下：

8月21日，院长陈继斌教授作教学科研专题报告，系统阐述了专业规划与微专业建设、课程开发与教材编写、师资队伍建设、实习实训基地管理、学科竞赛指导、人才培养方案制定、科研项目申报及新学期教学安排等内容，为学院教育教学与科研发展指明方向。

8月22日，学院组织开展“AI赋能课程建设”专题研讨。陈继斌院长强调应积极利用学习通、雨课堂等智慧教学平台，推动人工智能与课堂教学深度融合。与会教师结合所授课程与专业背景，通过案例分享和热烈讨论，共同探索智能时代教学创新路径。

8月25日，教学经验交流工作坊成功举行。邀请在省、市教学技能比赛中获奖的谢变、孙晓曼、张笑笑三位教师进行教学展示与经验分享。谢变老师以《地铁的“风火轮”—轮对》为题，张笑笑老师主讲《晶闸管及其导通关断条件测试》，孙晓曼老师则分享《受电弓的工作原理》课堂教学设计，充分展现其扎实的专业素养和出色的课堂组织能力，为参训教师提供了有益借鉴。

8月26日，新进教师教学公开课顺利开展。李乐老师和刘春景老师分别讲授《认识轨道车辆检测技术》和《C语言程序设计—选择结构程序设计》课程片段。学院组织听课教师集体评课，在肯定教学亮点的同时，也从教学设计、师生互动、语言表达等方面提出建设性意见，有效促进新老教师互学共进。

三、反响热烈，成效显著

本次暑期培训内容务实、贴近教学实际，获得了全院教师的广泛好评。通过系统学习与深入交流，教师们进一步明确了专业与课程建设方向，增强了对信息化教学手段的应用能力，尤其在人工智能与教育融合、竞赛资源转化和教学反思等方面收获丰富。新教师通过公开课展示与反馈更快融入团队，教学信心与课堂掌控能力得到提升。

四、总结与展望

本次暑期教师培训圆满完成既定目标，不仅深化了教师对职业教育新理念、新方法的理解，也进一步增强了学院教学团队的凝聚力，为提升人才培养质量和学院高质量发展奠定坚实基础。

下一步，学院将持续完善教师培训长效机制，积极推进教学改革创新，加强科研与教学深度融合，鼓励教师参与各类教学竞赛和科研项目，不断拓宽专业视野，全面提升教育教学水平，为培养更多高技能人才而不懈努力。