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河南省高校春季学期思政课“大听课 大调研”第十八调研组专家莅临我院听课调研

发布时间:2026-05-19 信息来源:马克思主义学院 点击数:

为深入贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示批示精神,全面落实新时代高校思政课建设工作推进会部署要求,根据省委教育工委、省教育厅《关于开展2026年度全省高校春季学期思政课“大听课 大调研”活动的通知》安排,5月18日,全省高校春季学期思政课“大听课 大调研”第十八专家组郑州轻工业大学马克思主义学院院长杨晓一行莅临我校马克思主义学院,开展思政课听课调研与专业指导工作。我校党委书记张旭虹、副校长周珂、马克思主义学院院长韩超、党总支书记姚静华及相关教师代表陪同。

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专家组到校后,立即深入教学一线,随机听取我校马克思主义学院王俊华老师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程,本次授课内容为第六章第一节《邓小平理论首要的基本的理论问题》。课堂上,王俊华老师以社会主义本质的历史叩问为主线,搭建“理论溯源—实践探索—时代价值”三重逻辑架构,层层递进、深入浅出地阐释“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本性理论问题。授课过程中,教师坚持理论联系实际,结合学情特点与专业特色甄选教学案例,充分调动学生课堂主动性与参与感,师生互动流畅高效。整堂课程逻辑严谨、内容充实、节奏把控得当,充分展现出授课教师扎实的理论功底、娴熟的课堂驾驭能力以及良好的教学素养。

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听课结束后,专家组开展一对一精准评课指导,对本节课的教学设计、知识架构、互动模式以及课堂教学效果给予充分肯定,认为授课教师备课详实充分、教态沉稳端庄、教学重点鲜明突出。同时,立足思政课高质量发展视角,针对教学改革深化、教学方法优化、互动模式创新、课程针对性与吸引力提升等方面,提出专业化、具体化、可落地的改进建议,为我校思政课提质增效、守正创新指明优化方向。

针对持续提升思政课教学质量与育人实效,专家组提出具体改进方向,要进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想系统融入课堂教学,不断提升课堂理论深度与时代品格;紧扣教学重点难点设计阶梯式问题引导,精准回应青年学生思想关切,选用更贴合专业特点、更具时代气息的典型案例,积极探索启发式、互动式、探究式等多样化教学方式。专家组强调,思政课作为立德树人的关键课程与铸魂育人的主渠道,学校必须坚持靶向发力、直面薄弱环节,关注教师专业成长,不断推进思政课教学内涵式发展与创新实践,全面提升课程的思想引领力、理论说服力、情感亲和力与现实针对性。

此次“大听课 大调研”活动,是对我校思政课教学工作的一次精准把脉、专业诊断与全面指导,为优化教学模式、提升教学水平搭建了优质交流平台。我校马克思主义学院将以此次调研指导为契机,认真吸纳、逐项落实专家组指导意见,牢牢把握教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”核心定位。持续深化思政课教学改革,创新教学模式与授课方法,深耕课堂教学质量,全力打造思政优质“金课”,不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力与针对性,筑牢铸魂育人思想阵地,持续提升思想政治教育人才培养质量。

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