5月30日下午，由心理健康教育中心主办，宣传部、学生工作部、校团委协办的“心光剧场 青春绽放”第三届校园心理情景剧展演在科教楼5楼心理剧场举行。副校长周珂、校长助理冯巧慧出席本次展演，宣传部、学工部、校团委、心理健康教育中心负责同志和专兼职教师、各学院参赛团队、指导教师及120余名学生一同观摩展演。

展演现场

副校长周珂讲话

此次展演历经各学院初赛、复赛的严格筛选，最终有8部作品成功入围决赛。作品聚焦自我觉察、新生适应、人际沟通等不同侧面，通过剧情设计、表演技巧、主题深度，多视角呈现学生成长中的心理困惑与突破，有内心世界独白、真情对话、穿越时空、时空梦幻，可谓是跌宕起伏、丝丝入扣，触动着观众的心弦，彰显着文化内涵与艺术水准，引发大家的共鸣。

经过激烈角逐，由轨道工程学院代表队参演的《悄悄成长的向日葵》获一等奖、由运输管理学院代表队参演的《破茧·向光而行》、信息工程学院代表队参演的《校园诈骗：虚幻的梦》、心理健康教育教研室代表队参演的《重生》获二等奖、三等奖获得团队和优秀演员奖各4名。

心理健康教育中心主任作为评委代表对本次校园心理情景剧的展演进行了点评。她从专业角度与老师们分享：“主题心理情景剧作为校园文化建设项目品牌和数年积淀，以高职高专学生的积极人格发展作为研究课题申报值得探究；学校可举办区域高职高专心理情景剧与艺术治疗融合创新系列论坛，以研促教、以教促学。”接着她又与同学们分享：“展演的意义远不止于收获荣誉，希望同学们能跳出奖项的局限，静下心来沉浸其中，去品悟展演蕴藏的成长启迪，去感知其友情的厚植力量；去畅享剧间共度的美好时光，去珍藏这段难忘的青春回响。”

最后，周珂副校长作总结讲话。他强调，校园心理情景剧通过“以剧育人”的形式，让学生在观演与创作中实现自我探索与心灵成长，是当前心理健康教育的创新载体。此次展演不仅是一场视觉盛宴，更是一次心灵的碰撞与启迪，是我校主题心理情景剧与《心理剧集》为载体形成的“校园文化建设优秀品牌”的延申，是心理健康教育走深走实的重要实践活动。希望专兼职教师能将展演与教研学相结合，进一步收获研究成果。未来，我们将持续深化我校心理健康教育“五育融合，健心树人”的工作目标，拓展多元育人的场景与平台，构建更有温度与深度的心理健康教育体系，营造全员关注心理健康，共筑健康阳光的校园文化氛围，为培养理性平和、积极向上的新时代大学生注入强劲动力。