研讨会现场
常务副校长宿金勇总结讲话
装备制造工程学院院长李永祥主持会议
教师交流研讨
为持续深化教育教学改革，全面提升课堂教学质量与育人实效，统筹推进课程综合化、模块化、项目化一体化建设，科学构建专业课程体系逻辑链条与能力递进框架，4月3日下午，我校轨道工程学院、装备制造工程学院共同举办“模块化教学在课程中的应用经验分享”研讨会。常务副校长宿金勇、教务处副处长冯佳丽应邀出席会议，两学院全体教师共同参会。会议由装备制造工程学院院长李永祥主持。
轨道工程学院院长闫富有就模块化教学设计方法和原则进行了理论探讨。两个学院教师栗静静、李婉莹、宋长红和陈琳分别结合所讲课程，分享了模块化教学体系从顶层设计到课堂落地的全流程实践及实施成效，为全体参会教师提供了可复制、可推广的模块化教学实施范式。
在交流讨论环节，参会教师围绕模块划分、学习效果设定、过程性评价、跨专业融合等关键问题充分交流、碰撞思路，进一步凝聚以学生为中心的课程改革共识。李永祥教授在研讨小结中指出，两学院要以此研讨为新的起点，持续合作开展一系列教研活动。
最后，常务副校长宿金勇在总结讲话中强调，课程综合化、模块化、项目化建设是新时代职业教育深化教学改革、提升育人质量的重要实践方向。他系统梳理了当前教学改革的主要模式及其内在逻辑，深入阐释了能力目标与知识逻辑目标的内在关联与实施差异，并结合具体教学案例，阐明了能力递进在课程体系重构中的核心作用。
