为深入贯彻落实新时代党的建设总要求，推动党建工作与教学科研中心工作同频共振、深度融合。近日，轨道工程学院教师党支部创新工作载体，组织全体党员教师与各教研室骨干开展“党支部+教研室”深度融合主题教研活动。本次活动以“党建筑轨·教研赋能”为主线，由党支部牵头，全体党员教师与各教研室骨干共同参与，通过集体备课、科研研讨及实训探访三个环节，积极探索党建引领业务发展的实践路径，推动党建与业务在思想、目标、行动上的全面融合。
集体备课：课程思政落地有声
教师党支部与各教研室首先联合开展集体备课会。党员教师率先垂范，围绕轨道工程专业核心课程，分享了将理想信念、家国情怀、工匠精神等思政元素有机融入专业知识的教学设计案例。与会教师围绕“如何挖掘专业课程中的思政资源”、“如何实现价值引领与知识传授同向同行”等议题展开热烈讨论。通过思想碰撞与经验分享，教师们进一步明确了课程思政的实施路径，形成了多门课程的思政教学方案初稿，为课程思政从“有形的设计”走向“有效的落地”，提升课堂教学质量奠定了坚实基础。
科研研讨：凝聚合力攻关突破
在科研讨论环节，党员学术骨干教师聚焦轨道交通领域前沿技术动态与行业实际需求，结合自身研究方向，分享了最新科研动态与项目申报经验。各教研室围绕科研团队建设、项目协同攻关、跨学科合作路径等议题展开深入交流，探讨如何整合学院平台资源，推动科研力量由“分散作战”向“协同作战”转变，力争在服务区域经济发展和行业转型升级中产出更多标志性成果。讨论中，党员教师充分发挥先锋模范作用，主动承担科研攻关任务，带动青年教师积极参与，营造了浓厚的学术氛围。
实训探访：理论与实践无缝对接
理论研讨结束后，全体人员深入学院各专业实训室开展实地探访与现场交流。在高速铁路精测精调、悬索桥、钢筋混凝土等实训场地，实训指导教师结合设备功能与操作流程，详细介绍了实践教学的组织实施、教学要点与学生能力培养路径。党员教师与教研室教师围绕“如何优化实践教学体系”、“如何提升学生动手能力与岗位适应性”等问题开展现场研讨，并结合实际教学经验，就设备维护更新、项目教学优化等提出建设性意见。此次“现场办公”式的交流，既推动了理论与实践的深度融合，也为实训教学提质增效提供了新思路。
此次“党支部+教研室”深度融合教研活动，是轨道工程学院以高质量党建引领高质量发展的一次有益探索。活动不仅加强了教师党员与业务骨干之间的联系，更推动了党建工作与教学科研在目标同向、过程同步、成效同显上迈出新步伐。下一步，学院将继续深化这一模式，常态化开展联合教研活动，让党旗始终在教学科研一线高高飘扬，为培养高素质轨道交通技术技能人才、推动学院事业高质量发展提供坚强组织保障。
